Misión, visión y valores.

Misión.

Nuestro propósito como centro es ofrecer una formación de calidad a nuestro alumnado, preparándole para desenvolverse en todos los ámbitos de la vida cotidiana, desarrollando las competencias necesarias para conseguir su desarrollo integral como persona a través de metodologías innovadoras e inclusivas.

Objetivos generales del centro:

  • Obtener un buen nivel de formación académica favoreciendo el éxito escolar de nuestro alumnado.
  • Conseguir que toda la comunidad escolar participe activamente, siendo el alumnado agente de su propio aprendizaje, para que vivamos con ilusión cada proyecto o tarea.
  • Favorecer un clima de convivencia positivo, coeducativo, solidario y participativo entre todos los miembros de la comunidad escolar.
  • Integrar las TICS en nuestro proceso de enseñanza y aprendizaje.
  • Atender a la diversidad de nuestro alumnado y convivir enriqueciéndonos con dicha diversidad.

Visión

Queremos ser un centro de referencia por:
  • Comprometer a toda la Comunidad Educativa en un proyecto común para conseguir una formación integral del alumnado.
  • Las impresiones profundas y duraderas de las experiencias vividas en nuestro centro.
  • Desarrollar una metodología basada el trabajo por contextos para que el alumno sea el propio agente de su aprendizaje.
  • Favorecer la integración de las diferentes lenguas en nuestro centro: castellano, inglés, euskera y francés.
  • Facilitar un itinerario formativo y responsable en Tics desde infantil.
  • Promocionar actividades de coeducación, cooperación y participación en todos los momentos y espacios del centro.

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Valores

Nuestros valores:

  • Respeto. Entre todos los miembros de la Comunidad Educativa.
  • Inclusión. Presencia, participación y aprendizaje de todo el alumnado. 
  • Empatía. Comprender y compartir los sentimiento de los demás.
  • Cooperación. Entre toda la Comunidad Educativa con un objetivo común.
  • ​​​​Esfuerzo. Para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje partiendo de la motivación de la Comunidad Educativa.
  • Innovación. Como motor de cambio y mejora.
  • Solidaridad. Ser consciente de las necesidades de los demás.

Línea Pedagógica del centro.

Nuestra línea pedagógica se basa en:

  • El espacio:

-El aprendizaje por ambientes en Infantil nos permite facilitar y promover diferentes vivencias y recreaciones culturales valorando la educación como fuente de cultura transformadora de conocimiento y  de saberes.

-El aprendizaje por estaciones en primaria como metodología activa nos permite trabajar una temática o un contenido con diferentes actividades. Esta forma de trabajar nos permite adaptar el nivel de dificultad de las tareas, impulsa la autonomía del alumnado, fomenta el trabajo cooperativo, la comunicación y la resolucion de problemas.

-Las aulas en infantil son espacios de ambientes de aprendizaje con propuestas que van cambiado cada mes: de arte y creatividad, de luz, de juego simbólico, de psicomotricidad, de naturaleza, de lectoescritura y  de lógico- matematicas. 

- Las aulas de primaria son espacios de áreas: de lengua, de matemáticas, de inglés, de arts, de science, de música, de talleres y de educación física.

  • Las actividades:

-Las programaciones se desarrollan con actividades reales y multidisciplinares.

-Tienen sentido para el alumnado y basadas en el juego y en la gamificación.

  • La atención a la diversidad:

-Con la docencia compartida  (dos profesores/as en el aula) facilitamos  la atención  personalizada, integrando a todo el alumnado en grupos.

-La distribución de las aulas y el mobiliario, así como la metodología permiten mejorar la atención individual a todo el alumnado, favoreciendo  la diversidad y enriquecimiento del conjunto.

  • Las tutorías:

-Las tutorías semanales  nos permiten un mayor conocimiento del grupo.

-Favorecen una mayor cohesión grupal al realizar actividades de dinámicas de grupales.

 

  • Materiales:

-Son comunitarios y cada aula está dotada con el material necesario.